You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=44848"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی میزان بسندگی و مقبولیت ترجمه مضامین علمی آیات قرآن‌کریم بر اساس مدل تلفیقی-تکمیلی تبدیل (مطالعه موردی: ترجمه انگلیسی آربری، ایروینگ، یوسف علی و صفار زاده)</strong><br> راضیه اسلامیه، مرضیه مختاری<br><a href="article-10-44848-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=44848&sid=10&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=44848&sid=10&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=47206"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی راهبرد «کاهش» در ترجمه فولادوند از صحیفه سجادیه بر اساس نظریه گارسس</strong><br> مریم بخشی<br><a href="article-10-47206-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=47206&sid=10&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=47206&sid=10&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=43938"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی ترجمه سیدجعفر شهیدی (1368) از نامه 28 نهج‌البلاغه از منظر الگوی نقد ترجمه کاترینا رایس (1971)</strong><br> محمد رحیمی خویگانی<br><a href="article-10-43938-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=43938&sid=10&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=43938&sid=10&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=42831"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پی‌جویی ترجمه واژه «بیان» در آیه «عَلَّمَهُ الْبَیانَ» با بهره‌گیری از مربع معناشناسی گریماس</strong><br> آزاده عباسی<br><a href="article-10-42831-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=42831&sid=10&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=42831&sid=10&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=42821"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی هم‌معنایی (طبع، ختم، غلف و صرف) در ترجمه‌های بهبودی، صادقی تهرانی، مجتبوی و مکارم شیرازی</strong><br> جمال فرزندوحی، گیسیا صفری<br><a href="article-10-42821-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=42821&sid=10&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=42821&sid=10&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=45519"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی برابرنهادهای مشتقات ماده (قرب) در ترجمه آیات قرآن‌کریم (مطالعه موردی ترجمه فولادوند، آیتی، الهی قمشه ای و موسوی همدانی)</strong><br> فاطمه قربانی لاکتراشانی، زینب السادات حسینی<br><a href="article-10-45519-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=45519&sid=10&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=45519&sid=10&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=41072"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی فاعل بودن مضاف‌الیه در عبارت ﴿ذکر الله﴾ در آیه 28 سوره رعد و واکاوی نظرات مفسران و مترجمان پیرامون آن</strong><br> محمد رضا مزرعی فراهانی، عباس اسماعیلی زاده، مرتضی ایروانی نجفی<br><a href="article-10-41072-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=41072&sid=10&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=41072&sid=10&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=44759"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقد ترجمه واژه «اُمّی» با تکیه بر سیاق آیات و روایات معصومین (علیهم‌السلام)</strong><br> سیده مریم موسوی، مرتضی خرمی، حمید محمد قاسمی<br><a href="article-10-44759-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=44759&sid=10&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=44759&sid=10&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=42372"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> خاستگاه لغزش‌های معنایی مترجمان خطبه‌های نهج‌البلاغه در برگردان مشتقات باب استفعال</strong><br> معصومه نصاری پوزه، محمد عشایری منفرد<br><a href="article-10-42372-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=42372&sid=10&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=42372&sid=10&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=42267"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی ترجمه‌های انگلیسی فعل «أدراکـ» در قرآن‌کریم با استفاده از معناشناسی قالبی فیلمور</strong><br> حمید ورمزیاری، هوشنگ یزدانی<br><a href="article-10-42267-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=42267&sid=10&slc_lang=en"></a> -   <a href="browse.php?a_id=42267&sid=10&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF) <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---