1- کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه خوارزمی تهران، ایران
2- دکترای مدیریت و برنامهریزی آموزشی، استادیار دانشگاه خوارزمی تهران، ایران
3- کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه آزاد واحد تربت جام، ایران
چکیده: (1425 مشاهده)
امروزه موضوعات مدیریتی و کارآفرینی از اهمیت زیادی برخوردار شده و توجه بسیاری از پژوهشگران را به خود جلب کرده است، به طوری که در این راستا سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور با برگزاری همایشهای مختلفی در زمینه اشتغال و مهارتآموزی اقدام به پذیرش و چاپ بیش از500 مقاله نمود، اما تنوع موضوعات و نیز تعارضها در نتایج، ما را بر آن داشت تا به روش تحلیل محتوا و به شیوه توصیفی به استخراج 69 مقاله مرتبط با اشتغال، کارآفرینی و ویژگیهای کارآفرینان در دو همایش سازمان فنی و حرفهای بپرداریم. دادههای تحلیل محتوا نیز با استفاده از شاخصهای آمار توصیفی تجزیه و تحلیل شده است. نتایج به دست آمده نشان میدهد که بیشتر موضوعات به سه موضوع نقش آموزش در کارآفرینی و اشتغال، مفاهیم و ارائه مدلهای مفهومی و چارچوب و عوامل کارآفرینی به صورت توصیفی و ویژگیهای شخصیتی و مهارتهای کارآفرینی اختصاص یافته بود. از این رو بیشترین متدولوژی به کار رفته در تحقیقات به شیوه کمی و از نوع تحقیقات پیمایشی و اسنادی میباشند.
دریافت: ۱۳۹۳/۲/۱ | پذیرش: ۱۳۹۳/۷/۲۸ | انتشار: ۱۳۹۴/۲/۲۴